CONTROL DE RINCONES

PODEÍS HACER UN CARTEL PARA QUE LOS NIÑOS/AS SEPAN A QUÉ RINCÓN PUEDEN IR......EN ESTE CASO LOS RINCONES SON:
-LÓGICA-MATEMÁTICA Y DE CONSTRUCCIONES.
-BIBLIOTECA Y LENGUAJE.
-JUEGO SIMBÓICO.
-PLÁSTICA
LOS ALUMNOS/AS SE COLOCAN EL COLLAR DEL RINCÓN, Y SE APUNTAN EN EL CARTEL, JUNTO A SU NOMBRE O FOTO(depende de la edad ponemos foto-nombre o solo nombre) CON UN GOMET O CON UN ROTULADOR(como está plastificado se puede borrar). Si no quedan collares saben que ese rincón ya está completo y tienen que elegir otro.